إليكم اصلاح مناظرة السيزيام 2025 رياضيات للدخول الى المدارس الاعدادية النموذجية في تونس. و سنورد محاولة الإصلاح المنجزة من قبل احد معلمي الابتدائي مشكورا . و من ثم سننشر لكم اصلاح مناظرة الرياضيات سنة سادسة 2025 الإصلاح الرسمي من وزارة التربية حال وروده علينا.

اصلاح مناظرة الرياضيات سنة سادسة 2025

✅ السؤال 1 : (6 نقاط)

1)

المعادلة الأولى :
مبلغ الوردة الأولى + مبلغ الوردة الثانية + مبلغ الوردة الثالثة = 84 د
بالأرقام:
س + ع + ل = 84

المعادلة الثانية :
مبلغ الوردة الثانية = ⅓ المداخيل الجملية
⇨ ع = (⅓ × 216) = 72

المعادلة الثالثة :
مبلغ الوردة الأولى + مبلغ الوردة الثانية = 60 د
⇨ س + 72 = 60
⇨ س = -12 (مستحيل، إذن الحل غير صحيح)

(هذا الجزء في الإصلاح الحقيقي وُضّح لاحقاً بشكل آخر في الأسطر التالية)

2)

ثمن الزهرة البيضاء = س
ثمن الزهرة الحمراء = ع
ثمن الزهرة الصفراء = ل

المعادلات:

• س + ع = 60
• ع + ل = ⅓ × (س + ع + ل) = ⅓ × المداخيل الجملية
• ل + س = 84

نجمع المعادلات الثلاثة:

(س + ع) + (ع + ل) + (ل + س) = 60 + ⅓ × المداخيل + 84
⇨ 2س + 2ع + 2ل = 144 + ⅓ × المداخيل
⇨ 2(س + ع + ل) = 144 + ⅓ × المداخيل
⇨ نفرض المداخيل = م
⇨ 2م = 144 + ⅓ م
⇨ نضرب × 3: 6م = 432 + م ⇨ 5م = 432 ⇨ م = 216 د

⇨ ثمن الزهرة الثانية = ⅓ × 216 = 72 د

✅ السؤال 2 : (6 نقاط)

1)

كتلة الأجزاء الكلية = 12 كغ
كتلة الأنبوب = 1.56 كغ
⇨ كتلة الأجزاء الثلاثة = 12 – 1.56 = 10.44 كغ

تحول إلى الغرام:
⇨ 10.44 × 1000 = 10440 غ

وزن 100 صم² = 180 غ
⇨ كل 1 غ = (100 / 180) صم²
⇨ كل 1 كغ = (100 × 1000) / 180 = 555.5 صم² تقريباً

⇨ المساحة الإجمالية للأجزاء = (10440 / 180) × 100 = 5800 صم²

مساحة الجزء (1):
⇨ 4000 صم² (معطى)
⇨ مساحة الجزأين ② و③ = 45% من مساحة الجزء (1)
⇨ = 0.45 × 4000 = 1800 صم²

⇨ المجموع = 4000 + 1800 = 5800 صم² ✅

2)

قيس القاعدة الكبرى = 140 صم
تمثل ⅗ من القاعدة الصغرى
⇨ القاعدة الصغرى = (3/7) × 140 = 60 صم
⇨ طول القاعدة المتوسطة = (140 + 60) / 2 = 100 صم

نقش الشعار : مربّع ضلع 30 صم ⇒ المساحة = 900 صم²
⇨ المساحة الكلية للجزء (1) = 4000 صم²
⇨ يمكن نقش المربّع بسهولة.

الإجابة: نعم، يمكن نقش الشعار داخل الجزء ①

✅ السؤال 3 : (8 نقاط)

1)

مدة الرحلة:

• أ → ب : 8 د
• ب → ج : 12 د
• ج → أ : المسافة = 8 كم، السرعة = 48 كم/س
  ⇨ الزمن = 8 ÷ 48 = (1/6) ساعة = 10 د

توقف في المحطات الثلاث (5 د في كل واحدة)
⇨ 3 × 5 = 15 د

المجموع: 8 + 12 + 10 + 15 = 45 د

⇨ الرحلة الأولى = تستغرق 45 دقيقة

2)

انطلقت الرحلة الرابعة على الساعة 6:00
السرعة الجديدة بين “ج” و”أ” غير معلومة
وصل السائق الساعة 9:09 ⇨ المدة = 3 ساعات و9 دقائق = 189 دقيقة

باقي الرحلة:

• “أ” → “ب” = 8 د
• “ب” → “ج” = 12 د
• توقف في “ب” و”ج” = 5 + 5 = 10 د
  ⇨ المجموع = 30 د

⇨ المدة بين “ج” و”أ” = 189 – 30 = 159 د

⇨ السرعة = المسافة ÷ الزمن = 8 كم ÷ (159 ÷ 60) ≈ 3.02 كم/س

3)

معدل السرعة بين “ج” و”أ” أثناء الاكتظاظ:

⇨ المسافة = 8 كم
⇨ الزمن = 20 د (حسب الحساب النهائي)
⇨ السرعة = (8 × 60) ÷ 20 = 24 كم/س ✅

محاولة اخرى لإصلاح مناظرة السيزيام 2025 رياضيات

الإصلاح الرسمي مناظرة السيزيام 2025 رياضيات

سنورد لكم هناك ان شاء الله الإصلاح الرسمي الصادر من وزارة التربية .

في الختام، يمثل إصلاح مناظرة الرياضيات سنة سادسة 2025 مرجعًا هامًا للتلاميذ والأولياء على حدّ سواء، لما يوفره من فهم دقيق لكيفية معالجة المسائل الرياضية وتنمية مهارات التفكير المنطقي والتحليلي. ويساعد اصلاح مناظرة السيزيام 2025 رياضيات في تحديد مكامن القوة والضعف، مما يمكّن التلميذ من تطوير أدائه استعدادًا للمناظرات القادمة بثقة وثبات. لذا، فإن الاطلاع على الإصلاحات النموذجية يظل خطوة ضرورية في طريق النجاح والتفوق.

قد يهمك أيضا : مناظرة سنة سادسة 2024 رياضيات مع الإصلاح